src="https://drive.google.com/file/d/0B1VKRCrHYrzeN0ZiYmI0OC1UMm8/edit?usp=sharing" width="640" height="480">
Test Footer
Kongsi Info
Translate
POPULAR
-
1. Konsep Teori Kecerdasan Pelbagai adalah berdasarkan pada pemikiran bahawa kemampuan intelektual yang diukur melalui ukuran ujia... -
Pendekatan induktif melibatkan aktiviti mengumpul dan mentafsir maklumat-maklumat, kemudian membuat generalisasi atau kesimpulannya. ...
-
Boleh ditakrifkan sebagai sesuatu pendekatan mengajar yang bermula daripada sesuatu rumus,prinsip, hukum, teorem atau peraturan didikuti ...
-
Teknik Sumbangsaran adalah satu kaedah untuk mendapatkan alternatif penyelesaian masalah. Ia juga dikenali sebagai percambahan fikiran di...
-
Mengikut pandangan tradisional, kecerdasan seseorang telah ditetapkan semasa ia dilahirkan dan ia meliputi hanya tiga bidang, iaitu bahasa,... -
Gaya VAK mengandungi tiga aspek , iaitu gaya pembelajaran Visual , Auditori dan Kinestetik. Gaya Pembelajaran Visual Murid b...
-
Pengenalan ICT adalah merupakan gabungan kemajuan dalam komunikasi teknologi elektonik mikro dan telekomunikasi untuk menyalur maklumat...
Seni Sekolah Rendah
Laman Seni
POSTING TERBARU
Admin
Footer3
Footer2
Footer1
Mengatur Setting OBS (Open Broadcaster Software®️) Untuk Rakaman Video
Ini adalah paparan dashboard OBS di mana semua kerja-kerja rakaman dilakukan di sini. Anda boleh menggunakan dua monitor ( Extended ) sekira...
Senarai:
Search This Blog
- Audio video
- Fotografi
- Gaya Pembelajaran
- Integrasi ICT
- Internet
- Kaedah Pendekatan Strategi
- KBAT
- Kemahiran belajar
- Komputer
- Media Pengajaran
- OHP Transparensi
- Pembangunan Koswer
- Pendidikan Seni Visual
- Penyelidikan dan inovasi
- Pusat Sumber
- Reka Bentuk Pengajaran
- Sekolah Bestari
- Sekolah Malaysia
- Smartphone
- Teori Pengajaran
Cikgu Zaki. Powered by Blogger.
Nota Kuliah
- Reka bentuk pengajaran
- Penerbitan
- Perancangan Penerbitan Video
- TPACK - Technological Pedagogical Content Knowledge
- DSLR Shutter Speed
- DSLR ISO (International Organization for Standardization)
- Aperture [Apertur]
- SLR vs DSLR
- Lens [Lensa]
- Audacity
- Sejarah Video
- Post-penerbitan
- Fasa-fasa Penerbitan Video
- Fasa Pra-penerbitan
- i-THINK : Kemahiran Berfikir Secara Kreatif, Kritis dan Inovatif
Labels
- Audio video
- Fotografi
- Gaya Pembelajaran
- Integrasi ICT
- Internet
- Kaedah Pendekatan Strategi
- KBAT
- Kemahiran belajar
- Komputer
- Media Pengajaran
- OHP Transparensi
- Pembangunan Koswer
- Pendidikan Seni Visual
- Penyelidikan dan inovasi
- Pusat Sumber
- Reka Bentuk Pengajaran
- Sekolah Bestari
- Sekolah Malaysia
- Smartphone
- Teori Pengajaran
Apps Pembelajaran
Bina sendiri Apps anda. Contoh Apps dibangunkan dengan AppsGeyser. Pasang QR Code Reader dan Scan
Cikgu-Zaki Di Mobil
Jika menggunakan smartphone, install QR Code Reader dalam smartphone dan imbas atau klik logo QR di atas
Video Animasi Bendera dan Lagu (Subscribe dan Download)
Kategori Artikel
- Reka Bentuk Pengajaran
- Teori Pengajaran
- Penyelidikan dan inovasi
- Sekolah Malaysia
- Kaedah Pendekatan Strategi
- Audio video
- Fotografi
- Integrasi ICT
- Media Pengajaran
- Kemahiran belajar
- Gaya Pembelajaran
- Internet
- Komputer
- OHP Transparensi
- Pendidikan Seni Visual
- KBAT
- Pembangunan Koswer
- Pusat Sumber
- Sekolah Bestari
- Smartphone
Pengunjung Blog
Ahli Blog
Apps Pembelajaran
TRAFIK
1,172,833
Copyright © 2025
CIKGU ZAKI | Design Downloaded from Free Blogger Templates.
0 comments:
Post a Comment